viernes, 29 de enero de 2016

Deseos de Paz - #UnTweetPorLaPaz

Durante esta semana, hemos estado trabajando y poniendo encima de la mesa propósitos y deseos para construir un mundo mejor, con más PAZ y menos violencia, ya que, como todos sabéis, este sábado 30 de enero, se celebra el día de la paz y la no violencia.

Comenzamos pensando cada uno de nosotros, en un mensaje de PAZ que nos gustaría transmitir a todo el mundo, un mundo sin fronteras, sin conflictos y sin caras largas de por medio. Para que estos DESEOS DE PAZ, alcancen la máxima difusión, vamos a compartirlo por varios medios.



EL TEXTO, USANDO TWITTER

Hemos visto en clase en qué consiste esta red social, qué es eso de un hashtag y hemos escrito un Tweet a través de la cuenta de la profe con la siguiente estructura:

#UnTweetPorLaPaz #DeseosDePaz #Paz #NoViolencia #Nombre #Mensaje 

Aquí, en mi TWITTER, podéis ver todos vuestros mensajes o a vuestra izquierda, en el Timeline del blog.


LA VOZ. 

Grabamos nuestros mensajes en VOZ, con el piano de la canción IMAGINE, de John Lennon,  todo un himno mundial a la paz, tolerancia y respeto. Para ello, hemos lanzado nuestro mensaje con un saludo previo.




LA IMAGEN y EL VÍDEO. 

Creamos un vídeo en clase, a través de la técnica STOP MOTION. Aunque la profe (es decir, yo), os ha ayudado a montarlo y a editarlo, habéis captado la idea de cómo hacerlo vosotros mismos. 

Han sido unas actividades interesantes, en las que hemos aprendido y hemos puesto mucho entusiasmo. Por mi parte, felicitaros, ya que el resultado final ha sido muy satisfactorio, y eso demuestra que, con trabajo, esfuerzo y colaboración, podemos conseguir grandes cosas juntos. ¿Queréis ver vuestro vídeo? A continuación...


Os dejo el siguiente tablero virtual, por si queréis anotar algún deseo más de PAZ que os hubiera gustado añadir y que en un tweet no os ha entrado. Animad a vuestras familias y amigos, a completar este muro de esperanza, amor y... ¡PAZ!



¿Os animáis a conseguir que la PAZ comience en un trocito de cada una de nuestras vidas, de cada una de nuestras acciones con nosotros mismos y con los demás? Como bien hemos dicho en nuestra frase final, es genial imaginar cosas bonitas, pero más aún, hacerlas realidad...


¡ADELANTE!

miércoles, 27 de enero de 2016

Happy :)

Esta mañana, el Grupo 3, "Los 74 trabajadores",  formado por Violeta, Diego y Gabriel nos han dado los buenos días con un mensaje muy sencillo "Happy", que significa felicidad, alegría. A través de un dibujo y unas palabras, nos han contado lo siguiente:

"Happy", no es solo sentirse contento, es transmitir a los demás esa alegría. Es tener siempre una sonrisa para regalar a los demás, y conseguir que la alegría sea la enfermedad más contagiosa del mundo.


Y además, para que el mensaje se pegara por todo nuestro cuerpo, hemos visto, escuchado y bailado la siguiente canción, con este mismo título "Happy". Ha sido muy divertido y nos ha hecho sentir genial.


Es estupendo y muy importante empezar así de bien las mañanas y los días.

¡¡Muchísimas gracias chicos!! 

martes, 26 de enero de 2016

"Cuéntate un cuento". Capítulo 9: Héctor

Muchas veces, vivimos tan rápido y nos apresuramos tanto a hacer las cosas deprisa y a querer resultados instantáneos, que este hecho se vuelve en nuestra contra y no nos permite disfrutar del proceso y del maravilloso camino que existe hasta que conseguimos algo. Esta es la "moraleja" de este cuento: las cosas necesitan su tiempo y hay que tomárselo despacito y con buena letra. Todo irá mucho mejor y lo disfrutaremos más. 

Esta semana, es el turno de Héctor. Él, nos ha explicado mucho mejor todo lo descrito anteriormente, a través de este cuento: "La impaciencia".  

video

A continuación tu diana de evaluación. Coincido con tus compañeros en que lo has hecho genial.


Y para finalizar, su rutina de pensamiento realizada en grupos, por tus compañeros, siguiendo la rúbrica del "SEMÁFORO". 


Enhorabuena Héctor, has hecho un buen trabajo, lo demuestran tus resultados y tu excelente narrativa...
¡SIGUE ASÍ! 

lunes, 25 de enero de 2016

La estrella

Hablando de confianza, con respecto a la entrada anterior, vamos a poner en práctica un ejercicio para favorecer la cooperación, cohesión grupal, el sentido del equilibrio, y, como bien hemos dicho antes, la confianza.

La actividad en cuestión, se denomina "la estrella". Y para que resulte lo más satisfactoria posible, vamos a seguir los siguientes pasos:
  • Nos dividimos en grupos de seis personas y nos numeramos del uno al dos. 
  • Las personas que tengan el número uno, se inclinarán hacia adelante y los que tienen el número dos, hacia atrás.
  • Hay que dejarse caer hacia delante o hacia atrás, muy despacio, hasta conseguir el punto de equilibrio.
  • Una vez hallado el equilibrio, los números uno irán hacia atrás y los doses hacia adelante. 

Una vez que hemos participado todos, reflexionamos por grupos y contestamos a las siguientes preguntas:
  • ¿Qué dificultades han surgido?
  • ¿Qué problemas hay en la vida real para poder confiar en un grupo?
  • ¿Cómo conseguir cooperar cada uno a partir de sus potencialidades?
  • ¿Cómo te has sentido?
A continuación, por grupos, escribimos nuestras respuestas en el siguiente tablón. 

Si confías en mí, abrázame

Comenzando con la semana en la que se celebrará el Día Mundial de la Paz, no viene nada mal recordar lo importante que es esta en nuestras vidas, alejarnos, así, de toda guerra y conflicto y construir una sociedad más feliz, en la que cada rincón, sea un remanso de felicidad. Podemos conseguirlo, poco a poco, si cada uno ponemos algo de nuestra parte, para comprendernos mejor, comprometernos con los demás, escucharnos, aceptarnos, confiar y abrazarnos.

Este hombre musulmán, con este bonito gesto llevado a cabo en plena ciudad de París, días después de los atentados en aquella ciudad, demostró que, pese a diversas diferencias con el resto, confíó en la gente y en la consecución de la PAZ.



¿Qué os ha parecido el vídeo?

Entre todos, logremos construir una sociedad más justa y en paz.

jueves, 21 de enero de 2016

"Cuéntate un cuento". Capítulo 8: Yeray

Comenzamos el año 2016 con este cuento narrado por Yeray, titulado "El jardinero". De él, podemos aprender que no siempre lo perfecto es lo más complicado, sino lo simple y superficial. Tomemos todos nota de esta moraleja, ya que a veces nos enredamos con asuntos, que de por sí, son mucho más sencillos. Ahí va su narración:

video

Su puntuación, determinada por sus compañeros a través de la diana de evaluación.


Para terminar la actividad, como siempre, valoramos su presentación a través de la rúbrica del "SEMÁFORO". 


¡HA ESTADO GENIAL, YERAY!



miércoles, 20 de enero de 2016

Sembrar sonrisas :)


El Grupo 1, "El héroe y las heroínas", formado por Héctor, Kora, Lucía y Carla, nos dan los buenos días con esta frase "Sembrar Sonrisas". La acompañan  de la siguiente reflexión: 

Sembrar sonrisas no es ir y plantar semillas sonrientes. Es dar alegría, hacer sonreír y hacer cosas que hagan felices a los demás. Significa ayudar al que lo necesite y hacer reír al que llora, está triste o enfadado.


Así que, para comenzar el día con la mejor de las sonrisas, nos han invitado a ver este vídeo tan gracioso: 



Es genial, ¿verdad?... ¡Mucho mejor un mundo con sonrisas! ¿No os parece?

¡¡Muchas gracias por vuestra aportación!!

martes, 19 de enero de 2016

Aprender es crecer

Conforme vamos creciendo en estatura, también nuestros conocimientos y actitudes van aumentando y mejorando. Poco a poco, nos vamos haciendo "mayores", y, mirando atrás, apreciamos y valoramos todo lo que hemos aprendido a lo largo de estos años.

Con el siguiente trabajo, hemos pretendido recordar (con un poco de ayuda de nuestros papás, en algunos aspectos), las cosas más representativas que hemos ido logrando durante este camino...y con vistas de futuro, lo que aún nos queda por ver y aprender.

A continuación nuestra presentación de "Aprender es crecer".

viernes, 15 de enero de 2016

Describir es lograr imaginar

Cuando le cuentas a otra persona cómo es algo, tienes que conseguir que lo imagine como si lo hubiera visto. Al principio parece difícil, pero poco a poco, conseguiréis hacer descripciones fantásticas, ¡es maravilloso!

En esta actividad, os propongo que elijáis una de las cuatro imágenes y la describáis conforme a los pasos que hemos seguido en clase. Recordad que una buena descripción dice mucho de nuestra forma de expresarnos: elige bien el vocabulario a utilizar, piensa qué quieres contar y cómo, y estructura y da forma a tus frases.

Estas son las cuatro imágenes que os propongo:

Una persona: una foto de David Bowie, una de las que marcaron su carrera musical. Que vuestras palabras sean un pequeño homenaje...



Una animal (o dos): esta foto me la envío una amiga y la guardo con mucho cariño. Es muy sincera. A ver quién logra describir la esencia de la imagen.


Un lugar: uno de mis favoritos en una de mis ciudades preferidas. Esta foto la tomé en Brujas, en Minnewaterpark, ¿bonito, verdad?


Un objeto: ¿qué diríais que es este objeto? ¿Para qué puede servir? ¿Cómo podéis describirlo para que alguien se lo imagine tal y como es? 


Una vez elegida la imagen, realizar la descripción en el siguiente muro de padlet. Como sugerencia, os aconsejo que primero la hagáis en borrador y luego la escribáis aquí.


¡Adelante!

miércoles, 13 de enero de 2016

Las fracciones.

En la siguiente página podéis encontrar recursos para trabajar el tema de las fracciones. Espero que os resulte entretenido y que, sobre todo, os ayude a repasar y a afianzar los contenidos.

Pincha en la anterior imagen para acceder a la página.

Sigue buscando

Este vídeo resume las las preguntas que más se han hecho en este año 2015 en Google. Nos enseña cómo la gente es mejor de lo que creemos, porque Internet no solo sirve para divertirnos, sino para ayudarnos unos a otros.


¿Qué opináis sobre el vídeo? 
¿Qué otras posibles preguntas hubierais añadido?