lunes, 29 de febrero de 2016

Soy GIGANTE porque...

Comenzamos la semana con mucha fuerza, con una canción que os había prometido, "Gigantes", compuesta e interpretada por unos buenos amigos, Carlos Vudú y el Clan Jukebox. Me encanta el mensaje que transmite, ya que, considero, que dentro de todos nosotros existe un gigante, no solo de apariencia grande, sino de una enorme valentía ¿no creéis? 

Así pues, escuchemos la canción y a ver el vídeo. 



En una segunda escucha, tenéis que apuntar la frase que más os ha llamado la atención y completar la siguiente reflexión, que compartiréis con el resto en el siguiente muro de padlet.

  • Soy GIGANTE porque...

Todos tenemos un GIGANTE dentro de nosotros, lo único que a veces, está un poco escondido. Por lo tanto, saquemos fuera esa valentía y esa fuerza para llevar a cabo cosas maravillosas.

A continuación, vuestros testimonios de GRANDEZAS, por eso y por mucho más, sois auténticos GIGANTES...


¡Muy buena semana, chicos y chicas!
¡No olvidéis ser GIGANTES!
¡GRACIAS a Carlos Vudú y el Clan Jukebox, por esta maravilla de canción!


lunes, 22 de febrero de 2016

"Cuéntate un cuento". Capítulo 12: Paula

Seguimos con la aventura de "Cuéntate un cuento". Esta vez es el turno de Paula, que nos narra la historia de “El cántaro roto”. Muchas veces, nos infravaloramos a nosotros mismos si motivos, y no sabemos apreciar, que quizás, algún pequeñito defecto nuestro, puede llegar a ser una enorme virtud. Seguro que os gusta esta historia.

video

 Lo ha hecho genial, o al menos, eso opinaron los compañeros con los siguientes resultados.



Y como siempre, el SEMÁFORO, para valorar lo que haces muy bien y darte un empujoncito en aquello que hay que mejorar.


¡Estupendo, Paula!



viernes, 19 de febrero de 2016

La amistad

El Grupo nº5 , “El oro plateado”, formado por Andrea, Yeray, Jaime y Alfredo, nos ha alegrado el día de hoy con unas frases muy bonitas sobre la AMISTAD. Estas son sus reflexiones, cada una, más bonita que la anterior:
  • La amistad es como una flor que hay que saberla cultivar.
  • Siempre voy a sacarte una sonrisa, aunque yo esté peor que tú.
  • ¡Hola!, hoy me he acordado de ti y me han dado ganas de saber cómo estás.
  • No hay regalo más bonito que dar la vida por los amigos.
  • A mis amigos, familiares, profesores…les deseo que:

o  Reciban mucha protección.
o  Tengan mucho, pero que mucho cariño.
o   Disfruten cada hermoso día.
o   Cuenten con alguien a vuestro lado.
o   Nunca estén tristes.
o   La bella luz del sol llegue a vosotros.
o   Siempre encuentren el camino a casa.
o   Nunca se separen de los que más quieres.
o   Su corazón esté siempre mega fuerte.
o   Encuentren tiempo para descansar.
o   Siempre sigan adelante.
o   Nunca os falte nada.
o   Tengáis alguien con quién mirar las estrellas.
o   Encuentren el verdadero amor.
o   Y…sobre todo…  que… ¡SEAN FELICES!

Además, han acompañado estos ¡Buenos días!, con el siguiente vídeo y canción… ¡Toda una maravilla!


 ¡Muchas gracias chicos! Es una estupenda forma de empezar “casi” el fin de semana.
¡Nos ha gustado mucho a tod@s!

jueves, 18 de febrero de 2016

MuMo: El arte de nuestros días.

Durante esta semana, hemos tenido la enorme suerte de poder visitar el MuMo, un camión-museo que lleva hospedado en Aguilar desde el lunes. Os podría contar muchísimas cosas sobre nuestra experiencia en él, ya que ha sido una visita muy interesante y agradable, pero es aún mejor que os lo cuenten mis chicos y chicas de 4ºB.

Para ello, han realizado las siguientes redacciones, acompañadas de un dibujo. Estas, siguen la siguiente estructura, para que no quede nada, nada de nada por contar:
  • ¿Qué es el MuMo?
  • ¿Qué había allí? ¿Con qué nos hemos encontrado? ¿Qué hemos aprendido? ¿Qué nos ha llamado la atención? ¿Cómo nos hemos sentido?
  • ¿Cuál es mi opinión y experiencia? ¿Qué me ha parecido?
  • Si fuera un artista contemporáneo, ¿qué obra me gustaría diseñar?

A continuación, para todo el mundo "MuMo: El arte de nuestros días", redactado por los chicos y chicas de 4ºB.



¡ENHORABUENA POR VUESTRO TRABAJO! 

Está genial y muy elaborado, y en él, se aprecia que hay mucho interés sobre esta experiencia.
Espero que a partir de ahora, tengáis muchas más experiencias con el arte contemporáneo.

Y, para finalizar, vuestro paso por el MuMo a través de unas imágenes, para que podáis recordarlo toda la vida. Espero que os guste.

martes, 16 de febrero de 2016

"Cuéntate un cuento". Capítulo 11: Gabriel

Esta vez Gabriel, en "Cuéntate un cuento", nos enseña una importante lección, y es que, muchas veces, queremos conocer la verdad (verdadera) sobre un tema, pero no siempre la aceptamos tal y como es, y por ello, la ignoramos u obviamos completamente. En su relato "La verdad", ocurre algo parecido.

video

A continuación, aquí tienes tu diana de evaluación, realizada por tus compañeros:


Y como siempre, la rúbrica del SEMÁFORO , para que refuerces esos puntos que cuestan un poco y valores lo que mejor se te da.



¡Genial Gabriel! 



lunes, 15 de febrero de 2016

Una historia de Alfabetolandia

Comenzamos la semana con este cuento, escrito por María Gallar Sánchez, y que nos hace pensar sobre si hombres y mujeres, aún a día de hoy, somos verdaderamente iguales en la sociedad.

Una historia de Alfabetolandia

La letra A durante siglos había sido considerada como ciudadana de segunda fila en Alfabetolandia. Mientras otras letras desempeñaban altos cargos en el Parlamento encargado de la creación de palabras, nuestra protagonista se ocupaba de las labores domésticas y del cuidado de las minúsculas. Sin embargo ella no era ninguna letra tonta y sabía de su importancia, pues era el signo que aparecía repetido en más palabras, además de ser la encargada de formar el femenino de muchos vocablos del español.
La letra O, en cambio, era la estrella. Siempre conseguía que las mejores palabras fueran masculinas ya que era muy influyente. Todavía se recuerda en el país la vez en que la O propuso que los nombres de los árboles que en latín eran femeninos pasaran al español como masculinos. Debido a este cambio de género usamos “Olmo” y “Chopo” en vez de “Olma” y “Chopa”. Como ya os habréis dado cuenta el terreno en el que más chocaban ambas letras era el de los géneros. La A se quejaba de que algunos nombres femeninos tenían poca aceptación social e incluso variaban su significado con respecto al masculino. No entendía por qué la “alcaldesa” era la esposa del alcalde en vez de la mujer que en política presidía el ayuntamiento o por qué un “modisto” podía diseñar alta costura mientras una “modista” sólo podía confeccionar y vender ropa en su tiendecita.

La A estaba harta y cansada de este menosprecio que se le hacía. Quería entrar en el Parlamento encargado de la creación de palabras para poner fin a años de injusticia lingüística y de discriminación social. Algunas letras como la S o la M la apoyaban y se manifestaban junto a ella por las calles de Alfabetolandia pero otras cuchicheaban a sus espaldas sobre si estaba loca o histérica. ¡Cómo iba la A a entrar en la cámara alta! Eso les parecía inconcebible… Al llegar la letra M a presidenta del país se decidió que la A podría formar parte del Parlamento como una diputada más. El día en que se aprobó esta ley hubo gran revuelo y algunos ciudadanos contrarios a la decisión protagonizaron actos vandálicos que tuvieron que ser contenidos por los policías antidisturbios, también conocidos como los paréntesis. Las letras más perjudicadas por estos vergonzosos sucesos fueron la CH y la LL, que en un ataque perdieron la mitad de su signo…
A pesar de la controversia inicial, los habitantes de Alfabetolandia poco a poco se acostumbraron a ver a la A sentada en su escaño, discutiendo con energía las palabras que la desfavorecían y proponiendo alternativas para preservar la igualdad léxica. ¡Era una magnífica política! Consiguió que se aprobasen femeninos para muchos oficios y profesiones que permitieron dar un nombre a abogadas, bomberas, arquitectas, notarias… La letra A pronto encabezó la vanguardia lingüística de Alfabetolandia.
La O la solía observar desde su asiento estudiándola. Aunque muchas veces tenían opiniones diferentes, la admiraba porque había luchado mucho para llegar a donde estaba y además sabía hacer bien su trabajo: era una dura opositora. Siendo la O la líder de las voces masculinas y la A la líder de las femeninas ambas sentían una simpatía especial la una por la otra.
En cierta ocasión hubo un debate curioso en el Parlamento que cambió el rumbo de la Tierra de las Letras. La cuestión que se abordaba era el genérico, asunto que interesaba especialmente tanto a la A como a la O. La primera se quejaba de que se usase el masculino para designar grupos en los que había representantes de ambos sexos. Ponía como ejemplo que en la clase de un colegio no sólo hay “niños” aunque los profesores suelan llamar la atención de los alumnos y alumnas mediante el grito que todos conocemos: “¡¡¡Niñooooos!!!”. La O argumentaba que decir “niños y niñas” alargaba demasiado la oración. Nadie en Alfabetolandia sabe que mientras hablaba la portavoz del grupo masculino todo estaba cambiando, y es que la A miraba a su opositora con otros ojos… se fijaba en su pelo rizado y peinado a lo afro, en s elocuencia y en lo redondeado de su figura… ¿Siempre había sido tan atractiva?
Al finalizar la sesión ambas letras coincidieron en una sala contigua. Pocas veces habían hablado fuera de la cámara pero esta vez una fuerza invisible las empujó a hacerlo. Se sentaron en un mullido sillón tapizado de rojo y charlaron sobre todo tipo de cosas: política, literatura, arte, viajes… Al dar las doce en el reloj de cuco enmudecieron. Pasaron unos segundos mirándose en silencio, asimilando las horas de conversación y tratando de resumirlas en algo… ¿En un beso?... Sí…
La letra A y la letra O se fundieron en un beso de amor y de respeto. Todas las diferencias y las peleas que habían tenido a través de los siglos quedaron olvidadas. Nacía la @, que compuesta por dos antiguas adversarias era símbolo de una nueva era. Unía femenino y masculino en uno sólo y en uno igual. En la salita contigua a la cámara principal del Parlamento encargado de la creación de palabras habían entrado dos letras pero salió un único símbolo. Aunque los demás diputados todavía no han acabado de aceptar a la @ como una letra más, lo acabarán haciendo porque tiene el corazón luchador de la A y el caparazón influyente de la O.

A continuación, escribimos nuestras propias reflexiones en el siguiente padlet:


viernes, 12 de febrero de 2016

Libérate

Esta vez, es el Grupo 4, "El escarabajo verde esmeralda", el que nos daba los buenos días, con esta palabra tan necesaria la  "libertad". Es tiempo de liberarnos de cosas malas y mirar adelante con alegría y positivismo, dejando atrás las cenizas y cosas peores, y, en definitiva, desprendernos de ellas.

Ellos, han realizado los siguientes dibujos y reflexiones, que hablan sobre ello, con la necesidad de liberarnos, así que... ¡LIBÉRATE!





¡¡Muchas gracias a Sara, Iker, Javier y Daniel!!

miércoles, 3 de febrero de 2016

Estoy cerca de ti

El grupo 3, "Los tres fantásticos",  del que forman parte Paula, Carolina y Mario, nos ha dado los buenos días con esta frase "Estoy cerca de ti". Como bien nos han comentado y sugiere la siguiente propuesta de canción, "no importa que llueva, si estoy cerca de ti", o lo que es lo mismo, todo da igual, si tengo la seguridad de estar contigo, nada me da miedo.


Con esta reflexión, nos han dibujado estas dos ilustraciones, acompañadas de unas bonitas palabras. Y es que, algunas personas, son necesarias para nosotros, como la lluvia...

            

¡Muchas gracias chicos, por habernos hecho empezar el día así de bien!
¡Excelente!





martes, 2 de febrero de 2016

"Cuéntate un cuento". Capítulo 10: Andrea

Seguimos con "¡Cuéntate un cuento!" y esta vez es el turno de Andrea. Su cuento nos trae una lección muy importante, que seguro que más de una vez habéis escuchado: "se pilla antes al mentiroso que al cojo".Pues bueno, en este relato, ocurre más o menos lo mismo. Con todos vosotros, Andrea, narrando "El burro en casa":

video

A continuación, como siempre, tu diana de evaluación, realizada por tus compañeros.



Y tu "SEMÁFORO", para que sigas haciendo igual de bien los puntos verdes y logremos, poco a poco, mejorar el resto.


¡Sigue así, Andrea!



lunes, 1 de febrero de 2016

The Present

Comenzamos la semana y el mes de febrero con este bonito vídeo...


¿Qué os ha parecido?
¿Qué mensaje os ha transmitido?


¡FELIZ SEMANA CHICOS Y CHICAS!