Nelson Mandela afirmó en su día, que "La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo". Entre todos, ¡hagamos posible ese cambio!
¡Ya llegó la Navidad! Esa época en la que la ilusión se manifiesta en cada momento. Para recibir este periodo, hemos realizado una felicitación navideña para los "papás", un tanto especial, que nosotros mismos hemos titulado "Deseos de Navidad".
Habéis hecho un gran trabajo chicos y chicas. Espero paséis unos bonitos y especiales días y, que estos, solo sean el preludio de un 2017 lleno de magia y sueños cumplidos.
Dicen que la Navidad es época de magia y felicidad... Nosotros lo hemos comprobado hoy mismo, un día un tanto especial ya que nos han dado las vacaciones y ha estado lleno de sorpresas para todos, porque hemos recibido las cartas y postales de nuestros amigos de Puente Tocinos (Murcia). Nos ha hecho tanta ilusión que alguno ha exclamado: "¡Sin duda ha sido el mejor día del trimestre!".
Realmente no se si habrá sido el mejor, espero que esa cara de alegría que mostrábais hoy, no se os quite en mucho, mucho tiempo.
A continuación os dejo el vídeo con el momento de recepción y lectura de las cartas. 💬😊
Una vez, agradecer el gran trabajo de nuestro "cartero" preferido, Pedro, y como no, a nuestros compañeros del Colegio Marco de Puente Tocinos, así como a su profesor.
¡GRACIAS! Sin vuestra ayuda, no nada de esto sería posible.
Este simpático corto nos habla de algo muy contagioso, la actitud con que afrontamos la vida. Cada día nos encontramos con personas que con su sola presencia ya hacen ver todo con un poco más de “color”. Seguro que vosotros muchas veces sois de esos. Cuando no sea así, agarraos fuertemente a quien pueda contagiaros optimismo. Otro día seréis vosotros los que volváis a contagiar y habrá quien necesite agarrarse a vuestra mano.
Casi no habíamos terminado de leer las cartas de la 2ª misión y recibimos la 3ª carta y misión de nuestro cartero "fantástico" favorito: Pedro... ¡"Se nos acumula el trabajo"! - pensamos todos.
Tan rápido como recibimos la carta, que nos encargaba realizar una felicitación de Navidad a nuestros amigos de Puente Tocinos, nos pusimos a la obra. Además del contenido de la felicitación, era importante ser creativos en el diseño de la tarjeta navideña, consiguiendo diseños tan maravillosos como estos:
Para seguir una estructura a la hora de escribir la felicitación, nos indicó las siguientes pautas que tuvimos que seguir:
Hemos realizado un trabajo excelente, y además, nos ha encantado dibujar la postal para felicitar estas fiestas a los chicos del Colegio Marco. Desde ya, estamos esperando sus cartas con mucha ilusión.
Comenzamos el día viendo este vídeo tan bonito de Lily & the Snowman que nos enseña que, siempre, tenemos que tener tiempo para hacer aquello que nos gusta, con las personas que más queremos.
Ayer acabamos de leer todas las cartas que recibimos hace unos días de nuestros amigos de Puente Tocinos (Murcia) y que correspondían a la 2ª misión de ¡Que viene el cartero! Han sido unos días de nervios, fascinación y mucha emoción.
A continuación os dejamos un vídeo para que os podáis poner en nuestra piel e imaginaros la alegría que nos produce recibir, abrir y leer cartas, ¡es maravilloso!
Estamos deseando recibir más encargos de nuestro cartero favorito, Pedro.
Como sabéis, en la siguiente tarea de SGLab, se nos pide elegir un artefacto digital para posteriormente, presentarlo e incluirlo en el aula. Yo he elegido la herramienta LINO IT, que podríamos definir como un corcho virtual, tanto por su facilidad de uso, como su estética, ya que simula un tablero de noticias, apuntes, recordatorios,...
Es una gran herramienta educativa, ya que los tablones pueden compartirse en la red (de manera privada o pública) y escribir, así, anotaciones desde cualquier lugar a través de la introducción de post it. Además de poder aportar al corcho mediante la palabra, pueden añadirse también, fotos y vídeos.
En definitiva, considero que es una herramienta sencilla para nuestros alumnos, además, posee varios diseños para que cada tablero, sea un mundo, tanto por contenido como por estética. A continuación, os dejo un videotutorial que explica como poder manejarlo.
Utilizo este artefacto en el aula para llevar a cabo la rutina de pensamiento "ELSEMÁFORO", en el proyecto "¡Cuéntate un cuento!". Elegí en su esta aplicación, por la diversidad de colores de los post it y por su fácil manejo. Así, en cada tablón individual del alumno que realizó la actividad, elegimos un post itverde, ámbar y rojo, para representar, respectivamente, los contenidos que se han logrado totalmente, "a medias" y aquellos a mejorar a la hora de narrar un cuento al resto de la clase.
Este es un ejemplo del corcho de Daniel, con las valoraciones de sus compañeros. Si queréis visualizar el contexto en el que se desarrolla la actividad en la que utilizamos dicha herramienta, podéis acceder a él en la pestaña que da nombre al proyecto, "¡Cuéntate un cuento!".
Espero que os haya parecido interesante. Os animo a utilizarlo en vuestras clases, como he explicado, es muy sencillo y funcional.
