domingo, 24 de diciembre de 2017

¡FELIZ NAVIDAD!

Los chicos de 4º de E.Primaria, os desean una FELIZ NAVIDAD con este vídeo.

¡Esperamos que os guste!

sábado, 23 de diciembre de 2017

Origami




Why to make origami? Origami improves spatial perception and logical and sequential thinking. 
Here you have the link for   A five points christmas star

miércoles, 20 de diciembre de 2017

¡Que viene el cartero! (por Navidad)

Tras unos días de espera, por fin llegaron las postales de Navidad de nuestros amigos del cole Marco, de Puente Tocinos (Murcia). En el siguiente vídeo, se pueden apreciar las caras de alegría que nos produjo la llegada del cartero.

¡Muchas gracias amigos!


¡Que paséis unas felices fiestas! 
¡Nos escribimos y leemos en el 2018!
😊

lunes, 11 de diciembre de 2017

domingo, 10 de diciembre de 2017

¡Que viene el cartero! 1ª Misión 2017/2018

Ayer cuando entramos a clase, tuvimos una grata sorpresa. Una carta misteriosa apareció como por arte de magia encima de la mesa de la profe

Cuando Sandra la abrió y empezó a leerla, empezamos a ilusionarnos y a recordar los momentos tan bonitos que vivimos el año pasado con la lectura de este tipo de cartas, y sí, en efecto, era una carta de nuestro cartero favorito: Pedro. En ella, nos comentaba que debido al gran trabajo que desempeñamos el año pasado, este año quería volver a contar con nosotros. Enseguida dijimos que sí; en realidad, lo estábamos deseando.


La 1ª misión que nos encargaba este año era mandar una felicitación de Navidad, una tradición que últimamente se ve mermada con las felicitaciones vía teléfono o Whatsapp.



Así que nos pusimos a la obra, pero esta vez, tuvimos una ayuda extra...





Sandra, invitó a los padres a que nos ayudarán con la felicitación, y estuvieron pasando un rato con nosotros, echándonos una mano tanto en la elaboración como en la realización.



¡Muchísimas gracias 
papás y mamás!











Ahora solo queda esperar a que reciban nuestras felicitaciones e ilusionarnos con la llegada de las que han realizado nuestros amigos de Puente Tocinos.


lunes, 4 de diciembre de 2017

Educación de Calidad: LA ILUSIÓN (La Pecera de las Emociones)

Llegamos a la recta final de este primer ODS trabajado en este curso, el nº4 correspondiente a la EDUCACIÓN DE CALIDAD.

La emoción que se nos presentaba era una emoción positiva y esperanzadora, que nos hiciera reflexionar y pensar de qué manera podríamos ayudar a todos esos niños que no tienen la misma suerte de tener una Educación de Calidad como la nuestra. Tras varias pistas, descubrimos que se trataba de la ILUSIÓN

Hablando entre todos, llegamos a la conclusión de que tener ILUSIÓN es una de las mejores maneras para disfrutar de la vida, y tal y como nos dijo nuestra profe, "el secreto está en la ilusión". Realmente, la ilusión es esa fuerza interior que tenemos para hacer las cosas lo mejor posible, con positivismo y alegría.



Pues con toda esa energía, creamos el siguiente "Canal educativo solidario" en el que a través de varios vídeos, mostramos al mundo diversos contenidos educativos para que, todo aquel que quiera y/o necesite, puedan disponer de ellos.



Como siempre, para finalizar, completamos el Pasaporte al 2030 donde queda reflejadas nuestras reflexiones y conocimientos sobre lo que hemos aprendido.



¡GRAN TRABAJO CHICOS Y CHICAS DE 4ºA!
¡GRACIAS POR AYUDAR A CONSTRUIR UN MUNDO MEJOR!

¡ESTOY MUY ORGULLOSA DE VOSOTROS Y VOSOTRAS!
😊

lunes, 27 de noviembre de 2017

Me gusta la vida, me gusta vivir

Comenzamos con esta canción de Rosana titulada "Con una hora menos". Suena así de bien:


Para que podamos cantarla entre todos, os dejo con la letra:

La marea me trae y la marea me lleva
voy metiendo los sueños que no tienen dueño
en cubos de arena.

Y me dejo llevar, que me muera si miento
no es difícil echar a volar si te empujan
las manos del viento.

Me gusta la vida, me gusta vivir
me priva la gente que huele a feliz.

Y así es como quiero vivir este rato 
y no quiero guerra, no quiero fandango 
de abajo pa' arriba, del tingo al tango 
como tengo sueños me los remango. 

Y lío a pintar escaleras al cielo.
el reinado que tengo me pide comida
ni vale dinero.

Si se trata de amor me declaro creyente
me desarma tu boca y el mundo me gusta más
lleno de gente.

¿Qué voy a hacer si me gusta la vida?
me gusta vivir, me priva la gente que huele a feliz

Y así es como quiero vivir este rato
y no quiero guerra, no quiero fandango
de abajo pa' arriba, del tingo al tango
como tengo sueños me los remango. 


Con una hora menos saltamos el tiempo
soltamos amarras nos vamos queriendo
de abajo pa' arriba, del tingo al tango
como tengo sueños me los remango.


Y solo quiero volar y yo quiero volar
con una hora menos
yo quiero volar se apagan las luces
y quiero volar se encienden los sueños.

Con una hora menos saltamos el tiempo
soltamos amarras nos vamos queriendo
bailamos en chanclas, soñamos despiertos

Y solo quiero volar y yo quiero volar
y quiero volar con una hora menos
relingo lo malo, pa' tirar lo que pesa
me voy de 'delirio', que estamos de fiesta.

Que a mi me gusta la vida, me gusta vivir
me piva la gente que canta feliz

Ay ya yaya yay......

Y así es como quiero vivir este rato
y no quiero guerra, no quiero fandango
de abajo pa' arriba, del tingo al tango
como tengo sueños me los remango 


Con una hora menos saltamos el tiempo
soltamos amarras nos vamos queriendo
de abajo pa' arriba, del tingo al tango
como tengo sueños me los remango.


Con una hora menos oh, con una hora menos oh
con una hora menos del tingo al tango
como tengo sueños me los remango
con una hora menos.

viernes, 24 de noviembre de 2017

Educación de Calidad: LA GRATITUD (La Pecera de las Emociones)

Continuamos trabajando en el proyecto de La Pecera de las Emociones, y seguimos trabajando el ODS número 4, Educación de Calidad.



Es turno de trabajar la emoción de la GRATITUD. Después de conocer las realidades educativas de las que disponen otros niños en ciertos países, llegamos a la conclusión de que estamos muy agradecidos por la suerte que tenemos.



Comenzamos trabajando esta emoción utilizando el "Diagrama de Venn" con el que comparamos las fotografías de dos realidades educativas muy diferentes. Las imágenes con las que hemos trabajado, son las siguientes:





Con ellas hemos podido apreciar que tenemos grandes diferencias, pero también alguna pequeña similitud.



Para poner en práctica la GRATITUD, hemos creado "La Caja de Gratitud". Una caja mágica que se llena por momentos de mensajes de agradecimiento hacia todas esas personas que hacen que nuestra educación sea realmente una Educación de Calidad.



Como ejemplo de la actividad que realizamos en clase, utilizando nuestra "Caja de la gratitud", os dejamos el siguiente vídeo.



Y para que nuestros mensajes no queden en en el olvido, hemos grabado entre todos este vídeo que recoge todos nuestros sentimientos de GRATITUD.



Y para acabar de trabajar esta emoción, como siempre, completamos nuestro Pasaporte al 2030.

lunes, 20 de noviembre de 2017

Yo y mis talentos

En la siguiente presentación podéis ver vuestros trabajos que titulamos "Yo y mis talentos".

En ocasiones, es importante pararnos y reflexionar acerca de todas aquellas cosas que somos capaces de hacer. Esta es una prueba de ello...

¡Sois muy grandes, chicos y chicas! 

¡ENHORABUENA POR TANTO TALENTO!

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viernes, 17 de noviembre de 2017

Inventores del futuro

Si fueras un inventor y tuvieras a tu alcance todos los materiales y posibilidades para crear lo que tu cabeza creativa tiene en mente...

¿Qué invento crearías? 
¿Para qué y para quién?
¿Cómo crees que ayudarías a mejorar el mundo con tu invento?



lunes, 13 de noviembre de 2017

Un beso redondo

Escuchamos la siguiente canción de Conchita, titulada "Un beso redondo".

¿Qué significa para vosotros un beso? 
Y, ¿un beso redondo
¿Creéis que son importantes los besos?
¿Qué transmitimos cuando damos besos?


Considero, que en general, no solemos dar todos los besos que necesita el mundo ¿qué opináis? Pienso que un mundo con más besos (y abrazos), sería un mundo mejor.

¡Feliz semana chicos y chicas!
😘😘