Comenzamos con el Proyecto "La Pecera de las Emociones" en el que trabajaremos dos contenidos fundamentales para la educación de nuestros alumnos:
- La Educación Emocional.
- La Educación para el Desarrollo.
Para ello, plantearemos un viaje a lo largo de seis de los diecisiete Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Comenzamos con el 4º ODS, "LA EDUCACIÓN DE CALIDAD".
Leemos en grupo una serie de noticias relacionadas con la educación en otros lugares, con datos que no nos dejan indiferentes.
- La educación de miles de niños está en peligro tras los terremotos en México.
- En el día mundial de los docentes, la ONU reclama mejor formación y salarios.
- El porcentaje de niños sin escolarizar en la última década, permanece estancado.
- Más de 3,5 de niños refugiados no asisten a la escuela.
- UNESCO cifra en 617 millones a los niños y adolescentes sin conocimientos mínimos en lectura y matemáticas.
Tras comprobar que la educación no es igual para todos realizamos la siguiente rutina de pensamiento "veo, pienso, me pregunto", que nos sirve para reflexionar sobre lo que hemos averiguado.
Tras estos ejemplos llegamos a la emoción de la INDIGNACIÓN con la cual nos sentimos indignados de porqué en la actualidad, se siguen dando estas circunstancias en la educación de los niños y niñas de otros países.
Para conocer de primera mano las realidades de algunos países, contamos con la ayuda del Hermano Eduardo, que ha visitado varias veces San Borja (Bolivia) y nos puede contar la realidad educativa que allí viven los niños y niñas, ya que él mismo ha colaborado como profesor en la escuela menesiana de allí.
Terminamos reflexionando acerca de lo que hemos aprendido y entre todos grabamos el siguiente vídeo que hemos titulado "Me indigno por..." y que representa la indignación que sentimos al conocer otras realidades.
Como última actividad, completamos nuestro "Pasaporte al 2030".
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